La etapa de Educación Infantil es un momento fundamental en el desarrollo afectivo, social y cognitivo de los niños y niñas. En nuestro centro, entendemos esta etapa como la base sobre la que se construyen los aprendizajes posteriores, por lo que ofrecemos un entorno seguro, acogedor y estimulante, donde el alumnado es el verdadero protagonista de su proceso de aprendizaje.

Nuestra práctica educativa se fundamenta en el juego, la experimentación y la exploración activa del entorno, respetando los ritmos individuales y las necesidades de cada niño y niña. A través de propuestas significativas y vivenciales, fomentamos la autonomía, la curiosidad, la educación emocional y la adquisición progresiva de competencias, desde una mirada de atención plena y acompañamiento respetuoso.

El equipo docente trabaja de forma coordinada, diseñando situaciones de aprendizaje inclusivas y flexibles, alineadas con los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y una evaluación continua y formativa que nos permite acompañar el desarrollo integral del alumnado. Los espacios, materiales y recursos —incluidos los digitales, de manera responsable— están pensados para favorecer el descubrimiento, la creatividad y el bienestar.

La colaboración estrecha con las familias y el cuidado de las relaciones y los vínculos afectivos son pilares esenciales de nuestra propuesta educativa, que busca sentar las bases de una infancia feliz, segura y confiada, preparada para crecer, aprender y convivir de manera positiva.